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Année scolaire 2026-2027 : Inauguration de nombreuses écoles internats multi-niveaux – Réaliser le rêve des élèves des zones frontalières

Les nouvelles écoles d'enseignement général à internat multi-niveaux construites, achevées et mises en service à temps pour la nouvelle année scolaire 2026-2027 dans les communes frontalières et les zones à forte population d'minorités ethniques contribuent

Les nouvelles écoles d’enseignement général à internat multi-niveaux construites, achevées et mises en service à temps pour la nouvelle année scolaire 2026-2027 dans les communes frontalières et les zones à forte population d’minorités ethniques contribuent à répondre aux besoins d’apprentissage des élèves. L’investissement dans les infrastructures scolaires au sein des zones difficiles permet de réduire les écarts éducatifs, d’élever le niveau d’instruction de la population et de créer une dynamique de développement socio-économique dans ces régions frontalières.

Ces ouvrages ne sont pas de simples projets d’investissement dans les infrastructures éducatives. Ils concrétisent également une grande orientation du Parti et de l’État visant à prendre soin de l’éducation et à développer les ressources humaines dans les zones peuplées de minorités ethniques, reculées, isolées et frontalières.

Dans ces zones difficiles, une école planifiée de manière homogène crée un espace complet d’apprentissage, de vie et d’épanouissement pour les élèves. Des salles de classe aux dortoirs, du réfectoire à la bibliothèque, en passant par la salle polyvalente, le terrain de jeu et la zone d’éducation physique, tout est investi dans le but d’offrir les meilleures conditions pour que les enfants puissent étudier et grandir.

    École d’internat multi-niveaux (Primaire et Collège) de Phong Thô, province de Lai Châu. Photo : TT

    École d’internat multi-niveaux (Primaire et Collège) de Pa Tần, province de Lai Châu. Nguyen Oanh – TTXVN

    École d’internat multi-niveaux (Primaire et Collège) de Si Pa Phìn, commune frontalière de Si Pa Phìn, province de Điện Biên. Photo : Xuân Tư – TTXVN

    École d’internat multi-niveaux (Primaire et Collège) de Thanh Thủy (Tuyên Quang). Photo : Đức Thọ – TTXVN

    École d’internat multi-niveaux (Primaire et Collège) de Mường Khương (Lào Cai).

    A l’intérieur de l’École d’internat multi-niveaux (Primaire et Collège) de Pa Tần, zone frontalière de Lai Châu.



    Sur un campus de 7,47 hectares, l’école compte 30 classes et peut accueillir environ 1 000 élèves. Les travaux ont débuté en août 2025, sous la maîtrise d’ouvrage de la police de la province de Lai Châu, pour un coût total de plus de 263 milliards de dong (10 millions de dollars).




    Piscine

    Terrain de foot

    Salle omni-sports



    Un coin de l’école



    « L’école est neuve, grande et belle, je l’aime beaucoup ». Cette phrase toute simple de Lò Thanh Thủy, élève en classe de 3e (9A) à l’École d’internat primaire et collège de Pa Tần, commune de Pa Tần, province de Lai Châu, reflète la joie partagée par des milliers d’élèves des zones frontalières à mesure que ces nouveaux établissements modernes voient le jour.

    Pour eux, il ne s’agit pas seulement d’une nouvelle école. C’est aussi un lieu qui ouvre de nouvelles opportunités, où les longs trajets à travers montagnes et ruisseaux pour rejoindre des classes rudimentaires deviennent peu à peu des souvenirs, et où les rêves d’avenir prennent leur envol grâce au savoir.

    dienhai.nguyen@free.fr

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